La Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán (UNC) reinició este lunes 31 de agosto las actividades académicas, y reafirmó su compromiso científico con el sector estudiantil, personal docente y administrativo que forman parte de la gran familia unecista.
La rectora de la casa de estudio, Gabriela Jiménez Ramírez a través de su canal de Telegram, precisó que las aulas se vuelven a llenar de voces, pasos y sueños.
“Nuestros estudiantes regresan a sus espacios con la ilusión de avanzar, crecer y construir su propio camino. Cada reencuentro, cada saludo y cada mirada refleja la emoción de volver a un lugar que también es hogar. La universidad revive con ustedes: con su energía, su curiosidad y su determinación. En cada laboratorio, en cada pasillo y en cada área común se siente nuevamente el pulso de una comunidad que aprende, se transforma y proyecta futuro”, aseguró.
El regreso estuvo acompañado también por el Dr. Roberto Betancourt, Secretario de la UNC y miembros del Consejo Directivo de la institución quienes garantizaron un infraestructura segura, renovada y lista para dar continuidad al impulso del conocimiento a más de dos mil estudiantes en las 15 carreras científicas.
Por su parte, la profesora Deniz Luz Molina, Coordinadora de Carreras de la UNC, señaló “que la UNC recibió a sus estudiantes regulares en un proceso de reinicio del calendario académico pautado, en el cual hemos abordado una programación especial, en un primer momento, hemos visitado los espacios de formación que integran el ecosistema de formación académica, científica de la UNC, como son los espacios de nuestra universidad y articulados con los espacios de formación del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC)”.
Destacó que “además de las actividades que tienen que ver con los contenidos que se están desarrollando, hemos dado un mensaje de bienvenida de nuestra rectora para que los estudiantes se sientan como en casa, acompañados después de los eventos sísmicos que hemos vivido, reiniciado las actividades con una actitud positiva, con amor y entrega”.
La planificación de esta primera semana incorpora actividades académicas, pero también espacios destinados al acompañamiento personal y social de los estudiantes.
La intención, explicó Molina, es favorecer “un ambiente de tranquilidad y convivencia que permita recuperar progresivamente la dinámica universitaria”.
Balance académico del CAIU
Mientras los estudiantes de primer y segundo semestre regresan a las aulas, otro grupo de jóvenes se encuentra próximo a culminar una etapa de preparación para su ingreso a la UNC. Los participantes del Curso de Acompañamiento a la Iniciación Universitaria (CAIU) desarrollado bajo modalidad virtual durante 12 semanas.
El CAIU se estructura en cuatro módulos y tres áreas temáticas o tópicos especiales:
• El primer módulo está dedicado al razonamiento lógico-matemático, mediante experiencias orientadas a proporcionar herramientas para desarrollar el pensamiento crítico, el pensamiento lógico y el razonamiento.
• El segundo aborda las habilidades lingüísticas.
• El tercero se concentra en Filosofía de la Ciencia y Metodología de la Investigación.
• Por último, El cuarto módulo del CAIU se desarrolla bajo el enfoque STEN, incorporando herramientas tecnológicas mediante el entorno virtual de aprendizaje.
La profesora Molina, señaló que esta orientación busca que los estudiantes comiencen a desarrollar inquietudes que posteriormente puedan convertirse en temas de investigación.
El CAIU tiene previsto su culminación el 4 de septiembre, después de completar las actividades correspondientes a sus módulos y tópicos especiales.
Actualmente, el CAIU cuenta con 110 aulas virtuales activas y 1.019 aspirantes inscritos que se conectan diariamente al sistema virtual, reflejando el nivel de participación alcanzado durante este proceso de preparación.
Según Molina, los “profesores han recibido una inducción para acompañar a los estudiantes durante la promoción de experiencias en el aula, acompañarlos a través de atención personal y social, conjuntamente con Bienestar Estudiantil. El curso ha atendido a futuros aspirantes a ingresar a las 15 carreras de la universidad.
El valor del reencuentro
Las primeras impresiones de los estudiantes muestran el entusiasmo de la comunidad estudiantil por el retorno de las actividades de la UNC.
Jhomneyber Méndez Ortuño, estudiante de segundo semestre de Ingeniería en Biomateriales, expresó su disposición para retomar el período académico:
“Me siento bastante emocionado por retomar las actividades. Estaba un poco ansioso por la incertidumbre de no saber cuándo comenzábamos. Ahorita me siento preparado para retomar. También un poco nervioso porque, aunque estábamos practicando, hemos estado separados de las aulas, pero con toda la disposición de seguir adelante y culminar nuestro semestre”.
Para Mariandry García, estudiante de segundo semestre de Licenciatura en Ciencia de Datos, el retorno también representa la oportunidad de reencontrarse con profesores y compañeros:
“Realmente tengo emociones encontradas en este momento porque siento mucha felicidad de volver, pero también incertidumbre y nerviosismo por todo lo que pasó. Pero estoy bastante alegre de estar aquí porque me vuelvo a encontrar con mis profesores, con mis compañeros y tengo altas expectativas para este semestre”.
La estudiante Chairy Martínez, de Ingeniería en Biomateriales, destacó precisamente la dimensión colectiva de la vida universitaria, al señalar:
“Me encuentro muy feliz de volver a clases por la incertidumbre de todo lo que pasó. El encierro también nos tenía agobiados al no poder ver a nuestros compañeros, estudiar en grupo, estudiar con nuestros profesores y toda lo que implica la convivencia en nuestro campus”.
Las tres experiencias coinciden en que regresar a clases también significa recuperar los espacios de interacción que forman parte de la experiencia universitaria. Estudiar con los compañeros, conversar con los profesores y compartir nuevamente los espacios de formación son elementos que acompañan el proceso académico.
Prensa UNC-YA
