Juventud Científica que transforma realidades en la Universidad Nacional de las Ciencias

Los estudiantes de la Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán (UNC) destacan por impulsar proyectos de vanguardia que transforman la teoría en soluciones reales  e innovadoras. Es así como en las aulas y laboratorios se emprenden ideas para el diseño de robots útiles en la exploración arqueológica; sistemas inteligentes de descontaminación hospitalaria; esterilizadores de plasma. Estos trabajos demuestran un sólido rigor técnico y una conciencia social orientada a resolver los desafíos actuales del país.

Detrás de cada proyecto y prototipo hay horas de estudio, pruebas y debates interdisciplinarios que integran áreas tales como robótica, electrónica, biotecnología y programación. Los jóvenes no trabajan sobre supuestos abstractos o meramente teóricos, analizan aspectos de la realidad y desde allí construyen soluciones.

La diversidad de proyectos científicos y tecnológicos de los estudiantes de la UNC quedó demostrada en el marco de la reciente presentación del proyecto Nexos Movilnet en el campus universitario. Una iniciativa promovida por la empresa estatal de telecomunicaciones que busca articular el talento joven con soluciones tecnológicas orientadas a resolver problemas reales del país, en áreas como industria 4.0, digitalización de la educación y la salud, y ciudades inteligentes.

Integración académica y visión estratégica

El director estudiantil de la UNC, profesor Irwing Acevedo, ofreció una visión del momento que vive la institución. Informó que la convocatoria Nexos Movilnet reunió a aproximadamente 140 estudiantes y destacó la articulación entre los distintos clubes científicos.

Señaló que “hemos informado a la empresa de telecomunicaciones de la integración de nuestros distintos clubes, de programación, el club de robótica, el club de matemática, programación, para presentarles los avances que hemos tenido en la integración científico técnica de nuestra universidad y poder trazar líneas estratégicas en pro del beneficio del desarrollo de nuevas innovaciones tecnológicas”.

Acevedo mencionó diversos desarrollos internos que impactan directamente la vida universitaria: sistemas automatizados para residencias estudiantiles, control de asistencia, registro de alimentación, una aplicación tipo radar para seguimiento en salidas académicas y una aplicación de desarrollo de videojuego a través de la enseñanza didáctica de la física, entre otros interesantes proyectos en fase de desarrollo y ejecución.

“Hoy en día nuestros estudiantes avanzan en el desarrollo científico y sobre todo quieren innovar, esa juventud que quiere transformar y se quiere incorporar a estos proyectos científicos, tecnológicos para nuestro país”, acotó el director.

Investigación científica  con sello estudiantil

Los proyectos que hoy se desarrollan en la UNC evidencian una generación que entiende la ciencia como herramienta de transformación. Jóvenes capaces de identificar problemas, investigarlos con método y convertir el conocimiento en innovación tangible.

Estudiantes como Eduard Jiménez, quien señala con mucho orgullo, “que su proyecto cumple con los cuatro pilares de  la bioética; autonomía, justicia, beneficiencia y no maleficiencia”.

Mientras, Simón Escalona refiere que “el objetivo es hacer proyectos innovadores que resuelvan una problemática, solucionarlos u optimizarlos y además proyectando a problemas reales, problemas del pueblo, de la comunidad”. 

Por su parte, Victoria Ruíz señala que comenzó a pensar en la idea de mejorar el sistema de esterilización de instrumento hace mucho tiempo, “para  evitar el contagio de infecciones graves en quirófano”.

 Asimismo, el equipo del lector de huella refiere que con el dispositivo “no hay motivo para que, por ejemplo, se te olvide firmar tu asistencia a clase,  sino que  sea de forma muy optimizada”.

A continuación, presentamos una muestra de esos proyectos :

Robot Hexápodo XPEH (Arqueología y Exploración)

  • Responsable: Pedro Bermúdez (diseño de Robótica y Automatización).
  • Características: Es un robot bioinspirado de seis patas con amplia libertad de movimiento, equipado con cámara y microcontroladores ESP32, 18 servomotores, sensores de humedad y temperatura, y memoria micro SD. Utiliza cinemática inversa para su movilidad e integra inteligencia artificial y red 5G para operar con autonomía en zonas sin Wi-Fi. 
  • Objetivo o funcionalidad: Investigación de sedimentos no explorados y terrenos inhóspitos, como los Tepuyes, para la preservación y conservación de elementos arqueológicos  donde el ser humano no puede acceder.

Sistema Médico Inteligente a través de Gas Ozono

  • Responsable: Geován Marecos (diseño de Robótica y Automatización).
  • Características: Vehículo desplazable de cuatro ruedas unidireccionales que posee una cámara de ionización para generar gas ozono (O3). Cuenta con una interfaz de pantalla para visualizar datos e implementa IA para mejorar su eficiencia.

Objetivo o funcionalidad: Descontaminación de quirófanos y hospitales mediante la eliminación de patógenos en el aire. El ozono actúa como un desinfectante mil veces más potente que el cloro, filtrando bacterias sin dejar residuos químicos nocivos.

Lector de Huellas para Control de Asistencia

  • Responsables: Salomón Escalona, Josbert Luzardo y Angélica Segura.
  • Características: Dispositivo físico vinculado a una página web que registra automáticamente nombre, cédula, hora y estatus de residencia del estudiante.
  • Objetivo o funcionalidad: Optimizar el control de entrada y salida  en aulas, comedores, buses y residencias universitarias, evitando distracciones o suplantaciones de identidad y facilitando la gestión de datos de estudiantes con condiciones especiales.

Aplicación Radar de Ubicación

  • Responsables: Salomón Escalona, Josbert Luzardo y Angélica Segura.
  • Características: Aplicación móvil que funciona mediante Wi-Fi, datos móviles o Bluetooth. Incluye un chat para comunicación de emergencia y muestra la última ubicación conocida si el celular se apaga.
  • Objetivo o funcionalidad: Conocer la ubicación en tiempo real de los estudiantes durante actividades extracátedra para evitar extravíos, permitiendo al profesor monitorear al grupo mediante mapeo o radar.

    Proyecto IVORA Esterilizador de Plasma con Peróxido de Hidrógeno
  • Responsables: Eduard Jiménez (diseño Mecánico y electrónico) y Victoria Ruíz (concepto y diseño biológico/molecular).
  • Características: Esterilizador que utiliza plasma de peróxido de hidrógeno (agua oxigenada) en ambientes secos entre 35-50° C aproximadamente. Es de bajo consumo energético (500W frente a los 5000W del autoclave tradicional) y cuenta con paneles solares. Existen dos versiones: una de cámara de vacío para instrumentos y otra de nebulización para salas completas.
  • Objetivos o funcionalidades: Ofrecer un método de esterilización rápido (30-50 min), económico y eficiente que elimina el 99% de bacterias, virus y esporas sin dañar los instrumentos quirúrgicos, ideal para hospitales de zonas rurales.

La investigación en la UNC cobra vida a través de su talento joven. Son los propios estudiantes quienes diseñan, construyen y validan prototipos que responden a desafíos científicos, tecnológicos y sociales concretos.

Robótica aplicada a la exploración de territorios inhóspitos, sistemas inteligentes para la descontaminación hospitalaria, dispositivos de control automatizado y desarrollos en electromedicina forman parte de un ecosistema donde convergen electrónica, programación, inteligencia artificial, biología molecular y diseño mecánico. Esta diversidad refleja una formación interdisciplinaria que no se queda en la teoría, sino que se traduce en soluciones funcionales, pensadas para operar en entornos reales.

En la Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán, la investigación no es una promesa a futuro. Es una práctica cotidiana que combina ciencia, ética y compromiso social. En cada prototipo se ensaya también una visión de país, donde el talento joven se forma con rigor y trabaja para transformar las realidades de su entorno.

Prensa UNC – YA

Contacto

Dirección: Sector Altos de Pipe, kilómetro 11 de la carretera Panamericana, estado Miranda.

Síguenos

Sugerencias

Enlaces Rápidos

© 2025 Universidad Nacional de las Ciencias. Todos los derechos reservados.

Desarrollado por Mincyt

 

¡Nuevas oportunidades te esperan!

Descubre nuestras modernas y emocionantes carreras diseñadas para ti.

Muy pronto anunciaremos las fechas de inscripción y el inicio de clases.

Prepárate para formar parte de una educación de alto nivel.

¡Tu futuro comienza aquí!

Título a obtener: Licenciado/a en Oceanología

Duración: 4 años

Semestres: 8 semestres

Créditos: 185 U.C

Área de conocimiento: Ciencias Agrícolas y del Mar

Campo de estudio:

Oceanografía física: Dinámica oceánica, olas, mareas, corrientes.
Oceanografía química: Composición química del agua de mar, procesos biogeoquímicos.
Oceanografía biológica: Ecología marina, biodiversidad, producción primaria.
Geología marina: Geomorfología costera, sedimentología marina.
Recursos marinos: Pesca, acuicultura, energía marina.


Campo laboral:

Investigación: Institutos de investigación, universidades.
Gestión ambiental: Gobiernos, organizaciones no gubernamentales.
Industria: Acuicultura, pesca, turismo costero, energía marina.
Consultoría: Organizaciones de consultoría ambiental.

Título a obtener: Licenciado/a en Filosofía

Duración: 4 años

Semestres: 8 semestres

Créditos: 184 U.C

Área de conocimiento: Artes y Humanidades

Campo de estudio:

Historia de la filosofía: Pensadores y corrientes filosóficas a lo largo de la historia.
Lógica: Razonamiento válido y falacias.
Teoría del conocimiento: Naturaleza del conocimiento, verdad y justificación.
Metafísica: Naturaleza de la realidad, existencia de Dios, el problema del mal.
Ética: Moralidad, valores, justicia.
Filosofía política: Estado, poder, justicia social.
Filosofía de la ciencia: Naturaleza de la ciencia, método científico.


Campo laboral:

Educación: Universidades, colegios, centros de investigación.
Medios de comunicación: Periodismo, comunicación.
Empresas: Recursos humanos, ética empresarial.
Organizaciones no gubernamentales: Desarrollo de proyectos sociales.

Título a obtener: Licenciado/a en Matemáticas

Duración: 4 años

Semestres: 8 semestres

Créditos: 185 U.C

Área de conocimiento: Ciencias Naturales

Campo de estudio:

El campo de estudio de un licenciado en matemáticas abarca un amplio espectro, desde la teoría pura hasta las aplicaciones prácticas. Se centra en el desarrollo de un pensamiento lógico y analítico profundo, y el desarrollo del lenguaje lógico-matemático, la capacidad para resolver problemas complejos y la habilidad para modelar y analizar datos. Esto incluye el estudio de áreas como el álgebra, el cálculo, la geometría. La estadística y la teoría de números, así como la aplicación de estos conocimientos en campos como la investigación, la tecnología, y otros campos de aplicación científica.


Campo laboral:

Investigación: Centros de investigación, universidades.
Industria: Organizaciones de tecnología, energía, telecomunicaciones.
Educación: Instituciones educativas.
Gobierno: Organismos reguladores.

Título a obtener: Licenciado/a en Física

Duración: 4 años

Semestres: 8 semestres

Créditos: 181 U.C

Área de conocimiento: Física, matemática, ciencias de la computación.

Campo de estudio:

Mecánica clásica y cuántica: Movimiento, fuerzas, energía, partículas subatómicas.
Electromagnetismo: Electricidad, magnetismo, ondas electromagnéticas.
Óptica: Naturaleza de la luz, instrumentos ópticos.
Termodinámica: Calor, temperatura, entropía.
Física moderna: Relatividad, física nuclear, física de partículas.
Física aplicada: Física médica, física de materiales, geofísica.


Campo laboral:

Investigación: Centros de investigación, universidades.
Industria: Organizaciones de tecnología, energía, telecomunicaciones.
Educación: Instituciones educativas.
Gobierno: Organismos reguladores.

Título a obtener: Licenciado/a en Ciencia de Datos

Duración: 4 años

Semestres: 8 semestres

Créditos: 186 U.C

Área de conocimiento: Ingeniería y Tecnología

Campo de estudio:

Análisis y visualización de datos.
Aprendizaje automático y modelos predictivos
Inteligencia artificial y minería de datos.


Campo laboral:

Firmas de tecnología e innovación.
Consultoras en análisis de datos.
Instituciones del sector financiero.
Organizaciones del ámbito de la salud.
Industria manufacturera y de producción.

Título a obtener: Ingeniero/a en Robótica y Automatización

Duración: 4 años

Semestres: 8 semestres

Créditos: 180 U.C

Área de Conocimiento: Ingeniería y Tecnología

Campo de estudio:

Robótica: Diseño, programación y control de robots.
Automatización industrial: Control de procesos, instrumentación industrial.
Mecatrónica: Integración de sistemas mecánicos, electrónicos y de control.
Inteligencia artificial: Aplicación de técnicas de IA en sistemas robóticos.
Visión artificial: Procesamiento de imágenes para robots.


Campo laboral:

Industria manufacturera: Automatización de procesos productivos.
Automatización de edificios: Control de sistemas de climatización, iluminación.
Robótica de servicios: Robots para asistencia en salud, logística.
Investigación: Centros de investigación en robótica y automatización.

Título a obtener: Licenciado/a en Biotecnología

Duración: 4 años

Semestres: 8 semestres

Créditos: 182 U.C

Área de Conocimiento: Ingeniería y Tecnología

Campo de estudio:

Biología molecular y celular: Genética, bioquímica, microbiología.
Ingeniería genética: Manipulación de material genético.
Biotecnología industrial: Bioprocesos, producción de biomoléculas.
Biotecnología ambiental: Bioremediación, bioenergía.
Biotecnología médica: Desarrollo de fármacos, terapias génicas.


Campo laboral:

Industria farmacéutica: Desarrollo de nuevos fármacos.
Agricultura: Mejora de cultivos, desarrollo de biofertilizantes.
Medio ambiente: Bioremediación, bioenergía.
Centros de investigación: Institutos de investigación en biotecnología.

Título a obtener: Ingeniero/a en Inteligencia Artificial

Duración: 4 años

Semestres: 8 semestres

Créditos: 181 U.C

Área de Conocimiento: Ingeniería y Tecnología

Campo de estudio:

Aprendizaje automático: Algoritmos de aprendizaje supervisado, no supervisado y por refuerzo.
Redes neuronales: Redes neuronales artificiales, aprendizaje profundo.
Procesamiento del lenguaje natural: Procesamiento de texto, traducción automática.
Visión por computadora: Procesamiento de imágenes, reconocimiento de patrones.
Robótica: Inteligencia artificial aplicada a robots.


Campo laboral:

Tecnología: Desarrollo de software, startups o nuevas empresas de tecnología.
Industria: Automatización de procesos, análisis de datos.
Investigación: Universidades, centros de investigación.
Salud: Diagnóstico médico asistido por computadora, desarrollo de fármacos.
Finanzas: Análisis de mercado, detección de fraudes.

Título a obtener: Ingeniero/a en biomateriales

Duración: 4 años

Semestres: 8 semestres

Créditos: 184 U.C

Área de Conocimiento: Ingeniería y Tecnología

Campo de estudio:

Biomateriales: Propiedades, clasificación y selección de materiales para aplicaciones médicas.
Ingeniería de tejidos: Diseño de andamios para regeneración de tejidos.
Liberación controlada de fármacos: Diseño de sistemas para la liberación controlada de medicamentos.
Interacción biomaterial-tejido: Respuesta biológica a los biomateriales.
Procesamiento de materiales: Técnicas de fabricación y caracterización de biomateriales.


Campo laboral:

Industria médica: Diseño y fabricación de dispositivos médicos.
Centros de investigación: Desarrollo de nuevas tecnologías médicas.
Universidades: Docencia e investigación.
Industrias de biotecnología: Desarrollo de nuevos tratamientos y terapias.


Título a obtener: Ingeniero/a en Electromedicina

Duración: 4 años

Semestres: 8 semestres

Créditos: 191 U.C

Área de Conocimiento: Ingeniería y Tecnología

Campo de estudio:

Electrónica médica: Diseño y desarrollo de circuitos y sistemas electrónicos para aplicaciones médicas.
Biomateriales: Selección y aplicación de materiales biocompatibles en dispositivos médicos.
Imagenología médica: Equipos de rayos X, resonancia magnética, tomografía computarizada.
Fisiología médica: Funcionamiento del cuerpo humano para el diseño de equipos médicos.
Mantenimiento biomédico: Gestión y mantenimiento de equipos médicos.


Campo laboral:

Hospitales: Mantenimiento de equipos médicos, gestión tecnológica.
Industria: Diseño y fabricación de equipos médicos.
Centros de investigación: Desarrollo de nuevas tecnologías médicas.
Servicios especializados: Mantenimiento y calibración de equipos médicos.

Título a obtener: Licenciado/a en Nanotecnología

Duración: 4 años

Semestres: 8 semestres

Créditos: 182 U.C

Área de Conocimiento: Ingeniería y Tecnología

Campo de estudio:

Síntesis y caracterización de nanomateriales: Nanotubos de carbono, nanopartículas, nanopelículas.
Propiedades de la materia a nanoescala: Fenómenos cuánticos, efectos de tamaño.
Nanobiotecnología: Interacción entre sistemas biológicos y nanomateriales.
Nanoelectrónica: Dispositivos electrónicos a nanoescala.
Nanomateriales para energía: Celdas solares, baterías.


Campo laboral:

Industria: Electrónica, farmacéutica, automotriz, energía.
Centros de investigación: Universidades, institutos de investigación.
Sector público: Regulación y desarrollo de políticas públicas en nanotecnología.

Título a obtener: Ingeniero/a en Ciberseguridad

Duración: 4 años

Semestres: 8 semestres

Créditos: 187 U.C

Área de Conocimiento: Ingeniería y Tecnología

Campo de estudio:

Seguridad de redes: Protocolos de seguridad, firewalls, VPNs.
Seguridad de sistemas operativos: Protección de sistemas operativos y aplicaciones.
Criptografía: Algoritmos de cifrado, gestión de claves.
Gestión de riesgos: Identificación, evaluación y mitigación de riesgos.
Incidentes de seguridad: Detección, respuesta y recuperación ante incidentes.
Derecho informático: Legislación y normativas en ciberseguridad.


Campo laboral:

Empresas de tecnología: Desarrollo de soluciones de seguridad.
Bancos y financieras: Protección de datos sensibles.
Gobierno: Ciberseguridad gubernamental.
Consultoras: Asesoramiento en seguridad informática.

Título a obtener: Ingeniero/a en Petroquímica

Duración: 4 años

Semestres: 8 semestres

Créditos: 186 U.C

Área de Conocimiento: Ingeniería y Tecnología

Campo de estudio:

Procesos petroquímicos: Refinación del petróleo, petroquímica básica e intermedia.
Termodinámica y cinética: Aplicación a procesos químicos.
Transferencia de masa y calor: Diseño de equipos y procesos.
Operaciones unitarias: Destilación, absorción, extracción.
Control de procesos: Automatización y optimización de procesos industriales.
Seguridad industrial: Normas y procedimientos de seguridad.


Campo laboral:

Industria petroquímica: Refinerías, plantas petroquímicas, empresas de gas y petróleo.
Consultoría: Organizaciones de ingeniería y consultoría.
Investigación: Centros de investigación, universidades.
Gobierno: Regulación y control de la industria.

Título a obtener: Licenciado/a en Ciencia Molecular

Duración: 4 años

Semestres: 8 semestres

Créditos: 182 U.C

Área de Conocimiento: Ciencias Médicas y de la Salud

Campo de estudio:

Biología molecular: Estructura y función de biomoléculas, expresión génica, regulación génica.
Genética: Herencia, variación genética, ingeniería genética.
Bioquímica: Procesos metabólicos, enzimas, bioenergética.
Bioinformática: Análisis de datos biológicos, biología computacional.
Biotecnología: Aplicaciones de la biología molecular en diversos sectores.


Campo laboral:

Industria farmacéutica: Desarrollo de nuevos fármacos.
Biotecnología: Desarrollo de productos biotecnológicos.
Agricultura: Mejora de cultivos, desarrollo de biofertilizantes.
Medio ambiente: Bioremediación, bioenergía.
Centros de investigación: Institutos de investigación en biología molecular.

Título a obtener: Licenciado/a en Biología y Química Computacional

Duración: 4 años

Semestres: 8 semestres

Créditos: 185 U.C

Área de Conocimiento: Ciencias Naturales

Campo de estudio:

Bioinformática: Análisis de secuencias genómicas, filogenia, modelado de sistemas biológicos.
Quimioinformática: Diseño de fármacos, modelaje molecular, química cuántica.
Aprendizaje automático: Aplicación de técnicas de inteligencia artificial a problemas biológicos
y químicos.
Visualización científica: Representación gráfica de datos biológicos y químicos


Campo laboral:

Industria farmacéutica: Diseño de nuevos fármacos.
Biotecnología: Desarrollo de productos biotecnológicos.
Agricultura: Mejora de cultivos.
Medio ambiente: Modelado de sistemas ecológicos.
Centros de investigación: Institutos de investigación en biología, química y computación.

Título a obtener: Licenciado/a en Física Nuclear

Duración: 4 años

Semestres: 8 semestres

Créditos: 181 U.C

Área de Conocimiento: Ciencias Naturales

Campo de estudio:

Núcleo atómico: Estructura, propiedades y transformaciones.
Radioactividad: Tipos de radiación, decaimiento radioactivo y sus aplicaciones.
Reactores nucleares: Funcionamiento, diseño y seguridad.
Física de partículas: Interacciones fundamentales y modelos teóricos ricos.


Campo laboral:

Centros de investigación: Institutos de física, laboratorios nacionales.
Industria: Industrias del sector energético, farmacéutico, metalúrgico.
Sector público: Regulación nuclear, protección civil.
Academia: Docencia e investigación en universidades, Institucionales.