En las instalaciones de la Fundación Instituto de Ingeniería (FIIIDT) se desarrolló el foro telemático Una ciencia para nuestro tiempo, un espacio de debate sobre la investigación científica venezolana orientada al tejido de la vida y la paz. En este encuentro se contó con la participación de la ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, quien afirmó este miércoles que el debate sobre la bioética constituye un desafío central en el contexto global contemporáneo. Durante su participación en el foro, la ministra Gabriela Jiménez Ramírez contextualizó el panorama internacional marcado por conflictos y transformaciones tecnológicas. «Para el momento del hoy, el mundo que conocemos, ese mundo de las redes sociales, ese mundo del bombardeo de las armas de guerra, tiene 130 conflictos armados, desarrolla tecnologías como producto de la aplicación de los conocimientos, y que responde a una dinámica económica, individual, y no colectiva, es lo que está en disputa hoy», puntualizó la ministra Gabriela Jiménez Ramírez. En ese sentido, presentó desafíos de carácter bioético para orientar la reflexión colectiva del pensamiento, entre los que destaca el altruismo y el reconocimiento del encuentro con la vida, la gobernanza global de la inteligencia artificial, los neuroderechos, recordando que en Venezuela «defendemos los derechos digitales de los ciudadanos y también el derecho a no ser digital». Durante su ponencia, destacó la necesidad de construir conocimiento desde una perspectiva participativa y social. «Hay ciencia y hay conocimientos y hay otros métodos para construir colectivamente, sentipensares, aportes, apropiación social que nos invitó tanto el comandante (Hugo) Chávez con los proyectos estructurantes para que la ciencia no quede en los estancos medievales de los que fuimos deformados en las universidades», indicó. Defendió una visión integral del ser humano y su vinculación con la comunidad, «donde coincidimos todos, es donde ocurren los puentes y son esos puentes los que permiten establecer el tejido social». En esa línea, mencionó experiencias organizativas y comunitarias como espacios donde también se produce conocimiento científico aplicado a la solución de problemas colectivos. «La toparquía, el consejo comunal, el circuito comunal, la formulación de los proyectos para votarlos este domingo 8 de marzo, porque son los proyectos en donde comúnmente nos reflejamos como problemas para construir soluciones colectivas, si ahí no hay ciencia, díganme, dónde hay ciencia entonces», planteó. En relación con el desarrollo tecnológico, la ministra Gabriela Jiménez Ramírez subrayó la importancia de orientar los esfuerzos hacia áreas estratégicas que garanticen la soberanía con enfoque social. «Tenemos la soberanía tecnológica de algunas cosas, no de todas, pero ¿a cuáles cosas tenemos que enfocarnos? A las que significan la construcción, de soberanía desde lo colectivo. Si reproduce la vida, estamos entonces en el camino correcto de las ciencias que tenemos que hacer. Si no está en armonía con la vida, en empatía con la vida, esa no es la soberanía que queremos», expresó. Durante su ponencia se refirió a la bioética de la resistencia, que está enfocada en la construcción colectiva. «La respuesta es la de todos. La respuesta es la de todos, la de los pueblos libres. La de todas las manos juntos, que estamos sembrando, la de todos los niños cantando, la de todos los que acuden a la escuela y se encuentran con su maestra. La del plan de siembra escolar, la del semillero científico, y por supuesto el proyecto nacional del padre Libertador Simón Bolívar», concluyó. Mincyt/Prensa/AE/Fotografías: AF
La fisiología de la verdad: El impacto biológico de la autenticidad en el cuerpo humano
Por: Gabriela Jiménez Ramírez Investigaciones en psiconeuroinmunología confirman que la autenticidad es un imperativo biológico medible. El cuerpo humano opera anclado estrictamente en la realidad fisiológica; cuando expresamos algo incongruente con nuestras creencias o emociones, se genera un costo metabólico inmediato. El acto de mantener una fachada impone una carga directa sobre el sistema nervioso, provocando que la resistencia de nuestro cuerpo caiga notablemente frente a factores de estrés externos. A nivel neurológico, la falta de transparencia activa el eje hipotalámico-hipofisario-suprarrenal (HHS). El cerebro percibe esta disonancia cognitiva como una amenaza, liberando cortisol y manteniendo al cuerpo en un estado de alerta prolongado. Esta tensión sostenida agota los recursos celulares y evidencia un claro principio de coherencia: cuando nos alejamos de nuestra esencia, el estrés aumenta y el cuerpo lo somatiza irremediablemente. Por el contrario, conectar con nuestras verdades esenciales actúa como un potente regulador fisiológico. Al disminuir la fricción cognitiva, el sistema nervioso transita hacia un estado parasimpático, fundamental para la reparación celular. La Dra. Martha Beck, socióloga de Harvard, ilustra este mecanismo clínico señalando que la falta de autenticidad nos desgasta, mientras que la claridad nos fortalece. Como concluye en su análisis: “En tu esencia más pura estás a salvo y todo estará bien, porque la parte de nosotros que conecta desde el aprecio es infinitamente más poderosa que la que vive desde la inseguridad”. Esta profunda unión entre mentalidad y expresión corporal demuestra que vivir desde nuestra verdad no es un simple lujo emocional, sino un requisito biológico. A través de estrategias prácticas para descubrir nuestros deseos más profundos y actuar con coherencia, logramos desactivar vías inflamatorias crónicas, encontrando la paz mental y manteniendo una fuerza física firme y duradera.
Ministra Gabriela Jiménez destaca hallazgo científico que identifica puntos de inflexión en el desarrollo del cerebro humano
La ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, resaltó este martes sobre un hallazgo científico que permite comprender con mayor precisión las distintas etapas del desarrollo del cerebro humano. La ministra Gabriela Jiménez Ramírez destacó que el «cerebro es un ecosistema fascinante y altamente dinámico, habitado por al menos 86.000 millones de neuronas que se reconfiguran constantemente». Explicó que recientemente un estudio científico, publicado por la revista Nature y respaldado por el análisis de más de 3.800 personas con edades comprendidas entre cero y 90 años mediante resonancias magnéticas, logró identificar cuatro puntos de inflexión fundamentales en el desarrollo de las conexiones neuronales a lo largo de la vida. «Este descubrimiento nos permite trazar un mapa sin precedentes que marca el principio y el fin de las distintas ‘edades’ del cerebro humano», señaló. La ministra Gabriela Jiménez Ramírez subrayó que el hallazgo representa un gran avance para la ciencia y la salud pública, dado que «entender cómo se conecta y transforma nuestra red neuronal es vital, ya que estas estructuras están estrechamente relacionadas con trastornos neurológicos, mentales y del neurodesarrollo». De igual forma, destacó la importancia práctica del estudio en la detección temprana de enfermedades, dado que comprender estos cuatro puntos de inflexión permitirá a la comunidad científica identificar con mayor exactitud las alteraciones a las que el cerebro es más susceptible en cada etapa. La ministra Gabriela Jiménez Ramírez también llamó la atención sobre las implicaciones éticas derivadas del avance de las neurociencias. «A medida que la ciencia avanza en su capacidad de mapear y comprender nuestra mente, también crecen las responsabilidades», indicó la ministra Gabriela Jiménez Ramírez al tiempo que enfatizó la necesidad de establecer marcos regulatorios sólidos. La ministra puntualizó que «el avance científico y tecnológico debe ir siempre de la mano con la preservación de la dignidad humana; las herramientas diseñadas para sanar y descifrar el comportamiento humano jamás deben convertirse en instrumentos que vulneren nuestra esencia o nuestra intimidad». Señaló que, en relación a Venezuela, se sigue con atención el debate mundial sobre la creación de un proyecto de Ley de Neuroderechos. Reafirmó el compromiso institucional con la protección de los derechos fundamentales ante el desarrollo tecnológico, puntualizando que la privacidad mental, la identidad personal y la autonomía del pensamiento deben ser resguardados frente al avance de las nuevas tecnologías. «Nuestro compromiso inquebrantable es garantizar que el estudio del cerebro y la innovación tecnológica estén siempre subordinados al servicio de la vida, a la salud integral de nuestro pueblo y al respeto absoluto de la condición humana», concluyó. Mincyt/Prensa/AE/Fotografías: JO
Estudiantes de la Universidad Nacional de las Ciencias experimentan plataforma Nexos Movilnet
Los estudiantes de la Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán (UNC) conocieron el proyecto Nexos Movilnet, que impulsa la estatal de telecomunicaciones, con el fin de transformar ideas en proyectos reales, integrándolos como protagonistas del futuro digital del país. «Excelente este proyecto ya que nos abre las puertas para crear proyectos científicos, haciendo énfasis en el desarrollo tecnológico del país», señaló el estudiante de Ingeniería en Robótica y Automatización, Pedro Bermúdez, desde la UNC. El recorrido también llegó a la Universidad Nacional Experimental de la Gran Caracas (Unexca), donde el equipo especializado de Nexos Movilnet compartió información sobre esta plataforma que apoya con asesorías, mentoría y acompañamiento, ideas para el desarrollo e innovación tecnológica. Durante el mes de febrero, Movilnet, ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), estará recorriendo las principales universidades de la región capital, con el fin de presentar y promover el proyecto que impulsa el talento e ingenio nacional. Los estudiantes interesados en presentar ideas o proyectos tecnológicos e innovadores, tienen hasta el próximo 28 de febrero, para sumarse al primer programa de investigación y desarrollo: Challenge 5G Movilnet 2026. Esta gira de Nexos Movilnet a universidades cuenta con el respaldo del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria y la Oficina de Planificación del Sector Universitario (OPSU), con el objetivo de llegar a la mayor cantidad de estudiantes y descubrir los proyectos del talento joven venezolano. Mincyt/Prensa/Con Información Movilnet
Venezuela presenta el Código de Ética para el Desarrollo y Aplicación Responsable de la IA
La ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, presentó el Código de Ética para el Desarrollo y Aplicación Responsable de la Inteligencia Artificial, con el objetivo de orientar el uso de estas tecnologías, bajo principios éticos y en beneficio del bien común. La ministra Gabriela Jiménez Ramírez detalló que el documento establece nueve principios que servirán como guía para el uso ético de esta tecnología. «Este documento rector establece nueve principios fundamentales, como la inteligencia artificial humanista, la equidad, la seguridad y la responsabilidad ambiental, para garantizar que esta tecnología se utilice verdaderamente como una herramienta al servicio del bien común», expresó. De igual forma, resaltó la visión del Gobierno Bolivariano sobre la relación entre tecnología y derechos humanos. «Para nuestro presidente Nicolás Maduro Moros es de vital importancia que el avance tecnológico esté siempre subordinado a la vida, respetando profundamente nuestros derechos humanos y cuidando nuestra naturaleza; una visión humanista y soberana que seguimos consolidando con el impulso de la Presidenta Encargada, Delcy Rodríguez @DrodriguezVen«, añadió. Extendió una invitación a los diversos actores del ámbito científico y académico venezolano para adoptar este marco ético. Además, instó a la población a consultar y difundir el documento. «Descarguen para que, de manera colectiva, sigamos construyendo un futuro tecnológico mucho más justo, inclusivo y sostenible para Venezuela», concluyó. https://mincyt.gob.ve/wp-content/uploads/2026/02/Codigo_de_Etica_de_Inteligencia_Artificial_de_la_Republica_Bolivariana-1.pdf Mincyt/Prensa/AE/Fotografías:CR
Gobierno Nacional evalúa proyectos en biotecnología a fin de aportar soluciones en materia de salud y agricultura
La ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, sostuvo una reunión con investigadores del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), la Corporación para el Desarrollo Científico y Tecnológico (Codecyt) y AgroBiotechs a fin de evaluar los proyectos en materia de biotecnología y sus aplicaciones en salud y la agricultura. «Hoy revisamos los proyectos que se desarrollan en biotecnología en el IVIC, Codecyt y Agrobiotechs, para la participación de los estudiantes de la Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán, donde convergen liderazgos técnicos y propuestas que aporten soluciones reales de innovación tecnológica para los espacios productivos nacionales», informó la ministra. Asimismo, señaló que la biotecnología es una agenda permanente en la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán. A la reunión asistieron el viceministro y director del IVIC, Dr. Alberto Quintero, el presidente de Codecyt, Juan Blanco, el presidente del Complejo Biotecnológico AgroBiotechs, Blas Dorta y las investigadoras, Mariana Hidalgo, Jefe del laboratorio de parasitología del IVIC y la bióloga miembro del insectario Octavio Suárez, Lourdes Acuña González. La ministra sostuvo que la «ciencia venezolana debe contribuir a la diversificación de las capacidades productivas de los circuitos comunales, de la industria nacional sumando la academia y los centros de investigación». Finalmente, recordó que el impulso de la ciencia venezolana en el territorio fue orientado por el presidente Nicolás Maduro durante la celebración del primer aniversario de la Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán. Mincyt/Prensa/AR/Fotografías:CR
Comunidad científica venezolana rinde honores al Dr. Humberto Fernández-Morán en el 102° aniversario de su natalicio
Con motivo de la celebración del 102° natalicio del científico venezolano Dr. Humberto Fernández Morán, la ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez, realizó una ofrenda floral en el Panteón Nacional, en homenaje a su legado. La ceremonia contó con la participación de las autoridades del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), científicos, estudiantes y representantes del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Como parte de las actividades protocolares, también se rindió homenaje al Libertador Simón Bolívar y se realizó la firma en el libro de visitas. Tras finalizar la jornada, la ministra Gabriela Jiménez Ramírez resaltó el legado del científico venezolano, quien durante su vida, realizó aportes importantes para el mundo de la ciencia. «Hoy rendimos homenaje al Padre Libertador Simón Bolívar, en compañía de los restos inmortales del científico de Venezuela y del mundo, padre de la criomicroscopía electrónica, así como de otras contribuciones que permiten avanzar todavía en este tiempo en materia de ciencia, tecnología e innovación», afirmó la ministra Gabriela Jiménez Ramírez. En sus palabras, la ciencia impulsada por el doctor Humberto Fernández-Morán siempre «ha tributado al bienestar y a la paz, ese es el legado del doctor Humberto Fernández-Morán». En la actividad también se contó con la presencia de estudiantes de la Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán, creada por el presidente Nicolás Maduro y que forja, en la actualidad, a las futuras generaciones. «Celebramos el legado histórico de este insigne hombre venezolano, zuliano, que ha dejado a nuestras generaciones futuras, el legado del conocimiento, de la independencia y el amor patrio», concluyó. Mincyt/Prensa/AE/Fotografías: JO-AF
Ministra Gabriela Jiménez insta a rescatar el pensamiento bolivariano para fortalecer la unidad latinoamericana
La ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, sostuvo este viernes un conversatorio con estudiantes de 14 países de América Latina y el Caribe, que participarán en la Escuela Internacional de Liderazgo Antonio José de Sucre. Durante el encuentro, celebrado en la Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán, la también rectora de esta casa de estudio, enfatizó la relevancia de la figura del Libertador en el quehacer científico y político actual. «Me pidieron que les hablara de Bolívar y yo les puedo decir que, para mí, Bolívar es nuestra verdad y nuestro destino a los que hacemos ciencia buscamos la verdad y si nuestra verdad es Bolívar y nuestro destino es Bolívar, entonces el camino es el pensamiento bolivariano», expresó la ministra. Destacó que la visión de Bolívar trasciende lo militar, instalándose en una dimensión ética del liderazgo que prioriza la preservación de las instituciones y el Estado. Bajo esta premisa, agradeció el respaldo internacional frente a las presiones externas. «Cuando ustedes vienen con su expresión de solidaridad a nuestro pueblo, cuando ustedes acuden a la Escuela de Formación de Liderazgo creado por el presidente Nicolás Maduro, cuando nos responde la diplomacia del mundo en solidaridad con Venezuela ante la agresión yanqui, nosotros hablamos del cuidado de esa República, de nuestra República», señaló. Advirtió sobre la necesidad de interpretar la geopolítica contemporánea bajo la lupa bolivariana para evitar repetir errores históricos, subrayando que el proyecto regional sigue siendo la Patria Grande. «Si nosotros no somos capaces de entender en la geopolítica latinoamericana y contemporánea la advertencia de Bolívar, vamos a repetir los errores. La visión de cooperación, de solidaridad, de fraternidad, parece desconocida. Nuestro proyecto es la Patria Grande, que es la de Bolívar», indicó. Señaló que el «liderazgo bolivariano actual está basado en mantener la cohesión moral, la espiritualidad que dijo Bolívar. La Patria Grande es ustedes, hermanas y hermanos. Es esa expresión, son ustedes». Por otra parte, la ministra ofreció un balance sobre los logros en materia de formación científica en el país. Resaltó que la Universidad Dr. Humberto Fernández-Morán ya cuenta con 1.805 estudiantes y una oferta académica de 13 nuevas carreras técnicas y científicas. Explicó que, a diferencia de épocas anteriores donde la norma era emigrar para formarse, hoy Venezuela cuenta con una comunidad de 65.000 científicas y científicos. «La gestión del conocimiento se ha convertido también en una tarea del Estado venezolano y en el plan de las siete transformaciones del país, el presidente Nicolás Maduro vincula la Sexta Transformación hacia el ecosocialismo que es nuestra promesa de modelo civilizatorio y a la creación de ciencia y tecnología territorializada, desde el territorio», añadió la ministra Gabriela Jiménez Ramírez. Hizo hincapié en la perspectiva de género que rige la construcción del conocimiento en el país, aportando datos significativos sobre la participación femenina y afirmó que esta realidad permite contribuir al desarrollo de la inventiva y la tecnología con una mirada feminista y un diálogo de saberes que honra las raíces e identidad venezolana. Mincyt/Prensa/AE/Fotografías: CR
Juventud latinoamericana destaca potencial científico de Venezuela
Un grupo de estudiantes provenientes de 14 países de América Latina y el Caribe realizó un recorrido por las modernas instalaciones de la Universidad Nacional de las Ciencias (UNC) Dr. Humberto Fernández-Morán y los centros de investigación del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC). La visita permitió a los representantes internacionales conocer de cerca el modelo de formación tecnológica y los proyectos de innovación que impulsa el país. Además del recorrido a las instalaciones de la Universidad Nacional de las Ciencias, los jóvenes pudieron ver de primera mano cómo se realiza la ciencia en Venezuela, con una visita al Centro de Biotecnología Agrícola, uno de los espacios más renovados del IVIC. Durante la jornada, los participantes de la Escuela Internacional de Liderazgo destacaron la infraestructura de vanguardia y el enfoque social de la educación científica venezolana y recalcaron la importancia de estos espacios para la integración regional. Diego Aroca, representante de Colombia, enfatizó el valor de la formación crítica y resaltó la importancia que tiene la creación de esta institución para el desarrollo científico en el país. «Realmente es una oportunidad para las juventudes de formarnos críticamente, de avanzar en habilidades para la vida que nos permitan avanzar como país, como naciones hermanas e invitarlos a todas y todos a que nos sumemos al desarrollo tecnológico y fortalezcamos las habilidades que seguramente cada una y cada uno de nosotros posee», puntualizó. Por su parte, Néstor Quilaleo de Chile y representante de la comunidad Mapuche, hizo referencia al potencial que representa la UNC para el porvenir tecnológico de la sociedad venezolana, así como manifestó su solidaridad con Venezuela. La delegada mexicana, Ixchel Jiménez, calificó el proyecto como una iniciativa revolucionaria que rompe con las lógicas tradicionales de la educación y manifestó sentirse orgullosa de que en la región se cuenten con espacios que promueva el apoyo a la educación. «Estamos muy contentos de ver un proyecto popular que promueve la educación científica, la innovación tecnológica y que es un proyecto completamente revolucionario porque no solamente rompe con el esquema capitalista de la lógica de la educación privada, sino que aparte de todo promueve con apoyos estudiantiles, con becas, con residencias y demás oportunidades a sus estudiantes», aseveró. Mincyt/Prensa/AE/Fotografías: CR
La ciencia: Ensayo y error ante el desafío del humanismo digital
Por: Gabriela Jiménez Ramírez.- La ciencia busca la verdad. El método científico se basa en la razón, en las pruebas y en los datos. Dejando a un lado las matemáticas o las ciencias exactas que se construyen a sí misma, el resto de las ciencias se fundamenta en la observación y en la experiencia empírica. Crear leyes y teorías es la manera de estructurar el comportamiento de la naturaleza sin incongruencias ni contradicciones. Es por ello, se dice que la ciencia se basa en la técnica del ensayo y error. Archibald Wheeler decía que «todo nuestro problema reside en cometer los errores con la mayor rapidez posible». Esta frase encapsula una idea central que también desarrolla Popper. Gracias al método de ensayo y error podemos aprender. La ciencia progresa cuando se ponen a prueba conjeturas audaces y se someten a críticas tradicionales, sin embargo; en la creación del conocimiento, la justicia social, el acceso y su democratización requieren un esfuerzo ético, colectivo y sostenible. El error y el acierto, la mayor parte de las veces, se hallan confundidos, y uno está detrás del otro, y este es el método en el que nos hemos basado, porque lo positivo no existiría sin lo negativo, y si no fallamos tampoco podríamos aceptar. Este es el debate que estamos dandoen estos momentos, la necesidad de buscar el equilibrio entre el acierto y el error, especialmente en la era del Digital-Ceno. El nuevo humanismo digital no puede sostenerse únicamente en el ensayo y error, porque el pleno desarrollo humano colectivo exige la construcción de un «constitucionalismo social de la IA», que garantice los derechos fundamentales frente a los avances tecnológicos. Reproducir los errores del «cientificismo» del pasado no es evolución, sino una sentencia negativa para la vida y la humanidad. Por ello, es importante asegurar la primacía de la autonomía humana sobre la autonomía de las máquinas, incluyendo el derecho a la «autodeterminación digital», la privacidad mental (neuroderechos) y la libertad de desconexión. En Venezuela, más de 800 estudiantes se forman en IA, robótica y automatización, ciencia de datos y ciberseguridad en la Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán, creada por el presidente Nicolás Maduro. En el Día de la Juventud, felicitamos a toda la juventud venezolana, reflejo de dignidad, alegría y compromiso con su patria. #CienciaParaLaVida